Cette initiative fait de l’apprentissage technologique un processus créatif et aide les enfants et adolescents à résoudre des problèmes, en les incitant à utiliser la technologie non pas comme une fin en soi, mais comme un outil pour concevoir des solutions, obtenir des résultats et produire des changements. Ce processus offre à des milliers de jeunes la possibilité de résoudre des situations et de voir leurs idées mises en pratique dès leur plus jeune âge.

Ce modèle fournit aux enseignants la plateforme, les outils, le soutien et la confiance nécessaires pour aider les jeunes étudiants à acquérir de nouvelles compétences, centres d’intérêts et connaissances techniques.

Pays : Équateur, Espagne et Suède

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